Решение задач на увеличение на несколько единиц

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

лько всего?
-Оцените работу одноклассника(цветные кружки)
-Почему?
Физминутка
Задача 3
Уч-ся у доски, остальные в тетрадях.
Самоопределение к деятельности.
- Давайте посмотрим, какие виды задач мы сейчас повторили.
-задача на увеличение на несколько единиц;
- Какое главное слово содержится в этой задаче?
-на сколько больше ?
-Оцените работу одноклассника(цветные кружки)
-Почему?
Задача 4
Уч-ся у доски, остальные в тетрадях.
Самоопределение к деятельности.
- Давайте посмотрим, какие виды задач мы сейчас повторили.
-задача науменьшение на несколько единиц;
- Какое главное слово содержится в этой задаче?
- на сколько меньше?
-Оцените работу одноклассника(цветные кружки)
-Почему?
- Кто научился решать задачи? Покажите красный сигнал.
- Кому ещё требуется помощь? Покажите зеленый сигнал.
4) задание лисы:
-Работа в группах:
Выпиши выражения(буквенное , числовое)
-распределите обязанности между собой :
-записать,
-выделить,
-прочитать ,
- ответить у доски,
- оценить.
-Решите уравнения
4а7
-вспомнить компоненты сложения ;
- как найти неизвестное слагаемое ?
А-28
-компоненты вычитания;
- как найти неизвестное уменьшаемое?
Уч-ся у доски, остальные в тетрадях.
-Оцените работу одноклассника(цветные кружки) .
- Кто научился решатьуравнения? Покажите красный сигнал.
- Кому ещё требуется помощь? Покажите зеленый сигнал.
5. Подведение итогов урока.
- Вспомните, чем же занимался колобок во время своего путешествия?
- Какое умение совершенствовал на уроке?
- Что важно учитывать при выборе действия в решении задачи?
- Колобок благодарит вас за увлекательное путешествие и за помо

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: