Решение задач на деление

езентация;
Листы с примерами для учащихся, тетради, пеналы.

Этап урокаДеятельность учителяДеятельность ученика.

1. Организационный момент-Ребята, сегодня у нас необычный урок . К нам пришли гости. Давайте поздороваемся с ними.
-Какое у вас настроение?Здороваются с гостями.
Показывают. ДАБЛ ФАМС
2. Актуализация знаний



Ð
Ò
Ò
ˆÿ
F
n
ˆÿ
F
ˆÿ
F
ˆÿ

ˆÿ
F
ˆÿ
F
ˆÿ
F
氃愀瑹p
葝ﾈ葞摧pࠀ Устный счет
1. Повторение четных и нечетных чисел
Прием СОРД КАРДС
2. Решение примеров на деление.
(табличные случаи деления на 2).
3. Подготовка изучению таблицы умножения на 3.
Прием НАМБЭ АП
3. Самоопределение к деятельности
Прием СИ-ФИНК-УАНДЭ
4. Работа по теме урока.
-решение задач на деление по образцу
Прием ФИНКИН ЭЛАУД
5. Физкультминутка
Прием МИКС ФИЗ ГРУПП

- работа по учебнику
Прием ФАЙНД ЗЕ ФИБ
- обобщение знаний о площади
Прием ТОНК МЭТ
- решение задач на нахождение площади
6. Рефлексия.
7. Домашнее задание-Ребята, любите ходить в гости? Что нужно знать, чтобы пойти в гости?
-Придумайте любое число (может быть вашего дома), проговорите его громко для членов вашей команды.
Положите листочек лицевой стороной вверх. Используйте все листочки. Начинает участник под 1. Даю вам 1 минуту.
- Разложите ваши числа на четные и нечетные в порядке возрастания.
- Поверьте выполнение задания у одноклассников (стол1- у стола 2).
Ребята, какие числа мы называем четными?
Ученикам предлагается карточка с примерами.
Ученикам предлагается « магическое» число 3.
Ребята, посмотрите на доску. Что вы видите?
Что вы думаете об этом? О чем заставляе