иложение 4
Оцените свою работу в листах самооценки.
Группы получают карточку с задачей и готовой таблицей, где необходимо записать величины и числовые данные.
- Таблицу умножения
- как найти цену, стоимость
Дети оценивают работу в группе.
V. Итоги урока. Рефлексия деятель-
ности
Обобщение полученных на уроке
сведений.
Выставление оценок
Заключительная беседа.
Чему мы сегодня на уроке учились?
Составим синквейн к слову - ЗАДАЧА
Поделитесь впечатлениями о своей работе на уроке
Сегодня на уроке:
было интересно . . .
было трудно. . .
я повторил . . .
у меня получилось. . .
я понял, что теперь я могу. . .
-А теперь отметь смайликом свою работу на уроке.
-На каких этапах были затруднения?
Отвечают на вопросы. Делают выводы и обобщения
Каждый ребенок анализирует свои результаты с помощью листа самооценки
Фронтальная, индивидуальная
П - ориентируются
в своей системе
знаний.
Р - оценивают собственную деятельность
на уроке.
Л - проявляют интерес к предмету
Окончание табл.
1
2
3
4
5
6
VI. До-машнее задание
Инструктаж по выполнению домашнего задания
Дифференцированные задания:
-Какое д. з. можно предложить по сегодняшней теме?
На сундучках клада:
-с. 45 2 -4"
-с. 47 1-"5"
Наш урок окончен. Благодарю всех за работу!
Задают уточняющие
вопросы
-Выберите одно из предложенных заданий и выполните его дома.
Фронтальная, индивидуальная
Р - принимают
и сохраняют учебные задачи
Дополнительная информация.
Ресурсы, обор
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>