игрушку.
(4,5слайд)
5. Новый год в нашей стране начали праздновать более чем 300 лет тому назад. Ввёл этот праздник царь Пётр 1. Раньше праздновали новый год 1 сентября. А сейчас когда? (1 января) Было велено украшать дом ветками деревьев, ёлками, самим наряжаться. А мы подарим марсианам елочку, но вот какую. (Свернуть ватман конусом, закрепить края. В течение урока ёлку можно украсить. )
6. И так, знаешь, Марсюня, мы решили подарить вам новогодние шары.
Решение примеров. (человечки несут шары, в которых цифры - состав чисел)
7. Потренировались? Молодцы! А сейчас проверим, как вы научились прибавлять и отнимать числа: 1, 2, 3. Решение примеров. Поменяйтесь листочками. Взаимопроверка.
1 2
7 - 2
1 - 1
6 - 3
6 3
9 - 2
8 1
4 - 3
8 - 2
7 3
Оцени работу:
Если всё правильно, закрашивают смайлик с улыбкой.
Если были 1,2 ошибки, закрашивают второй смайлик - без улыбки. И если много ошибок, то грустный смайлик. Обмениваются работами. Для тех, кто очень быстро работает, можно дать дополнительное задание:
Проверить можно после урока.
8. ФИЗМИНУТКА: (под музыку "Фиксики")
9.
10. Решение задач. (слайд 6)
Найдите задачу
1. "У Тани 4 открытки".
2. "У Тани 4 открытки, а у Саши - 2 открытки".
3. "У Тани 4 открытки, а у Саши - 2 открытки. Сколько открыток у Тани и Саши вместе?"
4. "На сколько открыток больше, чем писем?"
Вывод: В задаче должны быть: условие, вопрос, решение, ответ
(слайд 7) Поставьте вопрос к задаче и проговорите её решение.
Было 4 игрушки. Купили ещё 4 . Сколько . . .
<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>