овка учебной задачи;
прогнозирование результата;
умение планировать работу;
умение выполнять учебную задачу;
сопоставление своих действия с заданным образцом;
выполнение учебного действия разными способами;
коррекция способов действия в случае расхождения с эталоном;
умение делать выводы;
управление своим поведением — контроль, коррекция, оценка действий;
управление временем; взаимоконтроль;
рефлексия учебной деятельности.
Познавательные УУД:
умение актуализировать свои знания;
умение осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
умение осуществлять синтез как составление целого из частей;
выбор оснований и критериев для сравнения, классификация объектов;
подведение под понятие, выведение следствий;
использование моделей и схем для решения учебных задач;
самостоятельное создание способов решения задач;
умение делать проверку;
умение делать выводы.
Коммуникативные УУД:
умение строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми; умение слушать, выражать свои мысли;
участие в коллективном обсуждении проблем;
r
t
È
Ö
ü
F
H
V
X
n
p
h
H
X
p
ö
hZ
hZ
&䘋摧篚ᔀумение устанавливать рабочие отношения;
принятие решения и его реализация;
управление поведением партнера — контроль, коррекция, оценка его действий.
Используемые педагогические технологии, методы и приемы
ИКТ, системно-деятельностный подход; технология сотрудничества
Время реализации урока: 45 минут
Необходимое оборудование и материалы: интерактивная доска, индивидуальные листы заданий
Ход урока
Орг. момент.
Объявление т
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>