Класс: 6
Предмет: математика
Тема: решение уравнений.
Тип урока: урок закрепления, первичной проверки и коррекции знаний и умений.
Цели урока:
1. Дидактическая:
Обеспечить повторение, закрепление, обобщение знаний по теме "Решение уравнений".
Обеспечить закрепление навыков решения уравнений .
Обеспечить закрепление навыков решения задач на составление уравнений
2. Развивающая:
способствовать развитию мыслительной деятельности учащихся, развитию математической речи, пополнению словарного запаса.
Обеспечить расширение кругозора учащихся.
Развитие памяти учащихся, внимательности.
3. Воспитательная:
создание педагогических условий для формирования у обучащихся положительной мотивацию к учению, умения преодолевать посильные трудности, чувства коллективизма, взаимовыручки и уважения друг к другу, умения вести диалог, аккуратности.
формировать любознательность к истории развития математики.
Воспитание интереса к смежным дисциплинам.
Воспитание чувства прекрасного.
Оборудование: ТСО необходимые для презентации: компьютер и проектор, учетные листы карточки с заданиями самостоятельной работы, карточки с заданиями домашней работы, карточки для рефлексии.
Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, фронтальная, парная.
Методы обучения: наглядный, словесный, практический, частично-поисковый, репродуктивный.
Ход урока
I. Организационный момент. (слайд 1)
Здравствуйте!
Откройте тетради и запишите число, классная работа, тема нашего урока "Решение уравнений".
Сегодня на уроке мы с вами будем решать уравнения, задачи на составления уравнения и поиграем. У вас на столах лежат учетные листы
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>