ь, с последующим обсуждением полученных результатов.
Занятия математического факультатива должны содействовать развитию у учащихся математического образа мышления: краткости речи, умелому использованию символики, правильному применению математической терминологии.
Занятия факультатива проводятся 1 раз в неделю.
Продолжительность каждого занятия 45 минут.
Программа рассчитана на 4 года.
Цели: развивать математический образ мышления, повышение уровня математического развития учащихся.
Задачи:
развивать у учащихся способность решать определённую задачу несколькими способами и находить среди них наиболее простые и оригинальные (гибкость мышления);
развивать у учащихся способность вести грамотные рассуждения (логика рассуждений);
развивать у учащихся способность вычленять необходимые, существенные признаки объекта или процесса через абстрагирование от остальных, несущественных (степень абстрагирования);
развивать у учащихся способность к динамичному отражению различных математических объектов в необходимых сочетаниях и связях (пространственное воображение);
развивать у учащихся способность видеть окончательное решение задачи, при котором вывод основывается на догадке, чувстве, почти внезапном (математическая интуиция);
развивать у учащихся исследовательские умения,
познавательную и творческую активность;
формировать устойчивый интерес учащихся к предмету «Математика» посредством решения нестандартных занимательных задач.
Дидактические принципы.
Актуальность: потребность общества в творчески мыслящих людях; создание условий для повышения мотивации к обучению математики; стремление развивать интеллектуальные возможности учащихся.
Научность: материал должен соответствовать современным нау
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>