й ответ получился в первой задаче?
--
У кого еще получился ответ 8 поднимите руку
--
--
8,4. . .
--
--
- А сейчас проверим, правильно ли вы справились с задачей
--
Посмотрите на слайд и сравните решение со своим
--
--
Значит, те у кого получилось 8 решили верно.
--
--
40:104 (кг) в одной коробке
--
32:48 (к. )
--
--
Ответ: нужно 8 коробок, чтобы разложить 32 кг мандаринов.
--
--
--
--
Какой ответ получился во второй задаче?
--
--
Посмотрите на решение
--
Значит те, у кого получилось
--
--
8,40
--
--
--
--
48:68 (шт. )- кружек
--
48-840 (шт. )
--
Ответ: На 40 штук меньше привезли кружек, чем тарелок.
--
--
А что можно посоветовать тем, ребятам, которые снова допустили ошибки?
--
Еще потренироваться в решении задач.
--
5. --
Включение в систему знаний и повторение материала, изученного ранее.
--
Цель. Организовать закрепление нового знания в системе с ранее изученным материалом.
--
Ребята, вы большие молодцы. Мы с вами закрепили навыки вычисления, решали задачи,
--
А сейчас поработаем устно.
--
--
Дополните:
--
--
35: 7
--
7 42
--
4 43
--
55- 36
--
--
--
--
--
--
--
--
ПРЕДМЕНТЫЕ УУД:
--
1)развивать умение выполнять устно сложение и вычитание, умножения, деления однозначных и двузначных чисел
--
--
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УУД.
--
--
3. коммуникативные:
--
1)формировать умения правильно выражат
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>