Цифры всегда живут в согласьи трудятся день за днем,
Верим когда-нибудь к ним в гости мы все же попадем.
- А вы хотите попасть в эту страну? Вот берите билетики и давайте пройдем в эту волшебную дверь.
( проходим через воротики)
- Мы не просто очутились в этой стране, а попали с вами на игру " Волшебные дорожки" Дорожки не простые а со ступеньками. Нам нужно будет дойти до самой последней ступеньки.
Дорожек у нас две и мы с вами разделимся на две команды. Посмотрите на свои билетики и встаньте к нужной дорожке.
За каждое правильно выполненное задание я буду класть на дорожки по жетону, а в конце -посчитаем, у кого больше.
II. Негізі бөлімі/основная часть:
2. Задание " веселые задачки"
На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок. Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
(Сколько стало щенят?)
(112)
Утка морковку в корзине несла,
Этой покупкой довольна была.
Если морковку еще ей купить, Сколько их будет?
Ты можешь сложить?
(112)
Сколько бубликов в мешок
Положил ты, Петушок? --
Два, но дедушке дадим,
И останется. . . (1)
(2-11)
Карандаш один у Маши,
Карандаш один у Гриши.
Сколько же карандашей
У обоих малышей?
(112)
Гуляет в джунглях старый слон,
И одинок, и грустен он.
Но подошел к нему сынок,
И больше слон не одинок.
(Сколько слонов теперь, ребята?)
(112)
У домика утром
Два зайца сидели
И дружно веселую песенку
Пели.
Один убежал,
А второй вслед глядит.
Сколько у домика
Зайцев сидит?
(2-11)
Дети не только находят ответ, но и выкладывают пример на математической доске.
3. Игра " Кто быстрее обведет по точкам"
Дети получают листо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>