Решение примеров и задач с переходом через разряд

14 м.
2 к. - ? на 9 меньше
3. Устный счет (фронтально)
1) Работа с веерами
Сколько надо отнять единиц, чтобы получилось 10 1215 17 11 13
2) Определить курс корабля - работа по таблице
11 - 3 512
12 - 6231
15 - 8 353
16 - 7465
174
796
627
989
848
3) Составь задачу по решению
8 р. 5 р.
3. Физминутка
Раз, два - острова
Три, четыре - мы приплыли
Пять, шесть - сходим здесь
Семь, восемь - якорь бросим
Девять, десять - море любит нас
Мы матросы, просто клас!
4. Работа в тетради
1) Число, кл. работа
2) Чистописание - 15, анализ числа
3) Арифметический диктант - запиши 1 д. 1 ед. 1 д. 4 ед. 1 д. 2 ед. 1 д. 8 ед. 1 д. 3 ед.
Распредели в порядке возрастания
3. Работа по теме
1) Реши с объяснением 18 - 9 12 - 9
18 - 8 - 1 12 - 2 - 7
2) Закрепление самостоятельной работы
1 гр. - все, 2 гр. 4 примера, 3 гр. - карточки с опорой
13 - 9 14 - 5
11 - 515 - 7
12 - 317 - 9
Проверка 9, 4, 8, 6
Прочитайте пример, ответ которого написан желтым цветом
Прочитайте пример, ответ которого написан синим цветом
Прочитайте пример, ответ которого написан зеленым цветом
Прочитайте пример, ответ которого написан красным цветом
3) Работа с учебником - задача, стр. 89 2
М. - 11 б. ?
В. - ? на 9 банок меньше
Анализ задачи 1 1 1 -
Выбор решения к схемам 2 -2 2
Самостоятельное выполнение
4) Составление задачи по краткой записи
1 к. - 8 б. ?
2 к. - ? на 4 больше
Самостоятельное выполнение
2, 3 гр - с опорой, 1 - самостоятельно
5) Геометрический материал
Начертить треугольник
Добавьте такую геометрическую фигуру, чтобы получился кораблик

3. Итог: