Решение практико-ориентированных задач на проценты с применением формул простых и сложных процентов

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ого служащего?
Осталась прежней?
Увеличилась?
Уменьшилась?
( самостоятельное решение задачи) (Ответ: 1920 руб)
В данной задаче второе изменение зарплаты было по отношению к первому изменению, а не к первоначальной зарплате.

3. Изучение нового материала . (10-12 мин)
Цель: знакомство с новыми формулами, необходимыми для решения задач.

Задача 3: В течение года автомобильный завод дважды увеличивал выпуск продукции на одно и то же количество процентов. В начале года производилось 600 автомобилей, а в конце года 726 автомобилей. На сколько процентов была повышена производительность завода ? (Ответ: на 10)
Если при вычислении процентов на каждом следующем шаге, исходят из величины, полученной на предыдущем шаге, то говорят о начислении сложных процентов ("процентов на проценты").









100
1
0
p

S
S
n










100
1
0
p

S
S
n
Решение задачи, используя формулу.










100
1
0
х

600
726
n










100
1
0
х

600
726
n
Х
Задача4. Занятия ребенка в музыкальной школе родители оплачивают в сбербанке, внося ежемесячно 350 р. Оплата должна производиться до 15 числа каждого месяца, после чего за каждый просроченный день начисляется пеня в размере 5 от суммы оплаты занятий за один месяц. Сколько придется заплатить родителям, если они просрочат оплату на две недели?
5 начисляют от какой суммы?

Можно найти пени за 2 недели сразу или необходимо вычислять пени каждый день?
(ответ: 595 руб)
При решение данно

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: