Рекомендации родителям. Лексическая тема Зима

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

нимание на то , как птицам холодно и голодно зимой . Почему ? Что нужно делать для того , чтобы облегчить жизнь птиц в холода , как ты думаешь ? Сделайте с ребенком кормушку для птиц , повесьте ее в парке , в саду , у окна или балкона . . .
Покормите птиц . . . Понаблюдайте , какие птицы прилетят к кормушке ?
Разучите с детьми стихотворение
"Покормите птиц зимой" А. Яшин.
Покормите птиц зимой !
Пусть со всех концов
К вам слетятся , как домой ,
Стайки на крыльцо .
Не богаты их корма ,
Горсть зерна нужна ,
Горсть одна-и не страшна
Будет им зима .
Сколько гибнет их-не счесть,
Видеть тяжело .
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло .
10. Рассмотрите следы , оставленные на снегу птицами , зверями , человеком .
Попробуйте их угадать ( Кто их оставил ? Чьи они ?)
Порисуйте на снегу вместе с ребенком разные узоры на развитие мелкой моторики рук . . . .
12. Закрепите свойство снега . Проведите опыты с ребенком :
"Как превращается вода из жидкого состояния в твердое ? И обратно "
Наберите снег в баночку и занесите в комнату , что произойдет ?
13. Развитие мелкой моторики .
Закрепите упражнение для пальчиков . (Развитие координации речи с движением , развитие воображения ).
Раз , два , три , четыре ,
( загибать пальчики , начиная с большого пальца )
Мы с тобой снежок слепили ,
("лепят", меняя положение ладоней )
Круглый , крепкий , очень гладкий
( показать круг , сжимая ладони вместе , гладить одной ладонью другую)
И совсем , совсем не сладкий
(грозить пальчиком )
Раз-подбросим ,два -поймаем ,три-уроним,
И. . . сломаем
(Выполняем соответствующие словам движения ).

14. Загадайте ребенку з

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: