йство.
Прививать любовь к чтению, на литературных примерах воспитывать сочувствие к слабым, желание помочь.
Учить подростков не заражаться энергией стаи, а выбирать приятелей, с которыми у них есть не только общие интересы, но и взаимное уважение и понимание. Очень хорошо, если вы знаете друзей своего ребенка.
Проводить с ребенком и подростком время на природе, играть в подвижные игры, вовлекать в занятия спортом, в кружки и факультативы (учитывая предпочтения ребенка). Когда ребенок занят полезным и интересным делом, его уже не потянет на "кулачные бои".
Воспитывать уважение к старым людям собственным примером: проявлять участие к пожилым соседям, уступать место старшим людям в автобусе. Проявлять заботу о людях старшего поколения общаться с ними, хотя бы по телефону, или выполнить их небольшие поручения.
Говорить с детьми и подростками о цикле жизни, помогать им с ранних лет участвовать в ритуалах, связанных с рождением, смертью и другими главными вехами жизни, объяснять, что старость - это не уродство, а безграничная житейская мудрость.
Беречь семейную историю, рассказывать детям о предках, воспитывая в них гордость за свои корни.
Обращаться за профессиональной психологической помощью, если ваш ребенок испытывает наслаждение, истязая зверушек или более слабых людей. Лишь в крайне редких случаях детская агрессия свидетельствует о серьезных психических отклонениях. Скорее всего, ребенок просто не умеет выплескивать негативные эмоции и переживания другим, более мирным способом. И основная задача родителей и педагогов - научить его разрешать конфликты позитивно.
Несколько психолого-педагогических заповедей:
Негативная оценка должна всегда касаться конкретного проступка, а не личности в целом.
Плохим может быть то
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>