Реализация концепции развития системы профессиональной ориентации обучающихся на институциональном уровне в МАДОУ ДСКВ Родничок

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

(инспектора ГАИ, инспектора пожарного надзора, медицинского работника, повара, младшего воспитателя и др. ).
Важную роль в формировании представлений о профессии играют развлечения и мероприятия профессиональной направленности: развлечения «Огонь-друг, огонь-враг», «Мы пожарные», профессиональный праздник (день космонавтики …); игра-эстафета «Юные пожарные» с участием инспектора пожарного надзора.
Целенаправленные наблюдения, экскурсии за пределы группы, знакомящие детей с трудом взрослых, способствуют накоплению ярких эмоциональных впечатлений. Для воспитанников детского сада традиционно проводит «День открытых дверей» Междуреченский агропромышленный колледж. На такой экскурсии воспитанников знакомят с профессиями (повар, шофер, бухгалтер), дают возможность своими руками приготовить булочку, с помощью гаечного ключа отремонтировать колесо, посидеть в тракторе на водительском месте.
Встреча с пожарными позволили ребятам самостоятельно поучаствовать в подготовке пожарного рукава к работе, рассмотреть и примерить костюм пожарного, посидеть в пожарной машине.
Опыт работы показывает, что тематическая экскурсия может заменить серию занятий, так как она расширяет кругозор, прививает навыки общественного поведения, закрепляет знания правил безопасного поведения, позволяет получать конкретные представления о специфике определенной работы. Во время экскурсий наблюдения дополнялись художественным словом, рассказом, действием.
После экскурсии, рассматривая фотографии, дети обмениваются впечатлениями, вспоминают увиденное, что очень важно для психического и речевого развития. Свои впечатления дети отражают в рисунках, лепке и игре.
ВЫВОД:
Во время работы по ознакомлению детей с профессиями мы столкнулись с трудностями:
Большинство воспитанников

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: