Развлечение. Утро в сосновом лесу. 2-я мл. гр.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

вокруг мольберта).
ПОЯВЛЕНИЕ КАРТИНЫ "УТРО В СОСНОВОМ ЛЕСУ" ИВАНА ШИШКИНА.
-Хоровод, хоровод, собирайся народ, станем вокруг мольберта, он накрыт красивой тканью, а что же под нею? Давайте скажем волшебные слова : - Раз, Два, Три, Чудо, появись! (Воспитатель поднимает покрывало и дети видят на мольберте картину) .
- Посмотрите, что это? Вы узнаёте эту картину? Мы уже видели её на "Вечере музея", вспомнили? Как она называется? ("Утро в сосновом лесу", скажите все вместе . . . ) - А кто нарисовал эту картину?
(Художник Иван Шишкин! Скажем все вместе. . . ? Что изобразил художник на картине? Медведи играют на лесной поляне! Посмотрите куда залез это мишка? Что делают его друзья мишки? А вы видите на картине солнечные лучи? Где они? В какой части картины ? Вверху или внизу?
КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР.
- Понравились вам Мишки? А хотите узнать какая история произошла с одним медведем ещё совсем недавно, зимой? Садитесь на стульчики в наш театральный уголок , посмотрите кукольное представление.
0
ž
(Звучит фонограмма песенки "Раз морозною Зимой. . . " Воспитатель за ширмой показывает сценку перчаточными куклами. )
ИГРА "У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ. . . "
- Ребята , а картина то волшебная она предлагает поиграть в игру "У медведя во бору" , только пойдём мы в лес за сосновыми веточками, кто успеет, пока медведь не проснулся -хватайте сосновые веточки и несите мне в корзинку! Медведем будет Максим, бери мишку и садись на стульчик, укладывайся спать. - А мы ,ребята пойдём к медведю в лес : (под музыкальное сопровождение на фортепиано дети идут по залу, по разбросанным сосновым веточкам к стульчику с медведем) . Воспитатель поёт:
- У медведя во бору сосновых веток наберу, а медведь не спит

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: