ьно слушаете и стараетесь определить, чью картинку описываю.
8. Подвижная игра "Паровозик дружбы".
Цель: развитие слухового внимания.
Педагог предлагает детям отправиться за перелетными птицами. Учитель обращает внимание на то, что при произнесении слов "чух-чух-чух", дети меняют положение рук и двигаются в другую сторону.
Движение паровозика можно сопровождать следующей песенкой:
Поезд мчится и грохочет -
Тук-тук-тук, тук-тук-тук,
Машинист во всю хлопочет-
Чух-чух-чух, чух-чух-чух.
Поезд мчится под горой-
Тук-тук-тук, тук-тук-тук,
Для детей вагон второй-
Чух-чух-чух, чух-чух-чух.
Поезд мчится вдоль полей-
Тук-тук-тук, тук-тук-тук,
Эй цветы водой полей -
Чух-чух-чух, чух-чух-чух.
8. Задание "Листочки".
Цель: развитие устойчивости внимания.
Каждому ребенку дается бланк с заданием.
Дети с помощью цветного мелка раскрашивают листочки.
ІІІ. Итог занятия.
Страницы: << < 1 | 2 | 3