местах.
Логопед ходит по группе и звенит колокольчиком. Дети показывают направление, откуда раздается звон.
- Гномик доволен тем, как вы с ним поиграли. Наш гномик очень устал и хочет спать.
Дидактическое упражнение «Укачаем гномика»
- Давайте укачаем нашего гномика и споем ему колыбельную песенку нежным голосом: «А-а-а!» Дети повторяют за логопедом песенку.
- Вы хорошо спели, и гномик уснул. Я положу его в корзинку, и мы продолжим наше занятие.
Работа в тетради 1.
- А теперь посмотрите на капельку дождя, которую нарисовал для вас художник. Давайте раскрасим эту капельку. Возьмите синий карандаш, обведите капельку по краю-контуру, а потом раскрасьте ее.
Дети выполняют задание. Логопед оказывает необходимую помощь.
- Какие капельки у вас получились? Вы очень старались. У вас очень хорошо получилось.
Итог занятия
- Нам пора прощаться с гномиком. Давайте его разбудим и расскажем, что нам особенно понравилось на занятии сегодня.
Дети рассказывают ему о том, что они делали. Логопед оценивает деятельность каждого ребенка.
Текущие изменения и дополнения
Страницы: << < 1 | 2 | 3