Развитие речи "Насекомые"

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

--

--
ГУ "Заречная средняя школа" отдела образования акимата Костанайского района
--

--

--

--
Открытое занятие
--
По развитию речи
--
На тему "Насекомые"
--

--

--

--
Воспитатель КПП "В" Ташетова Ж. К.
--

--

--

--
Заречная средняя школа
--
2013 г.
Занятие по развитию речи
"Насекомые"
Цели: Закрепить знания детей о внешних признаках насекомых, об их строении;
Учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами;
Учить подбирать признаки к предметам;
Активизировать словарь по теме "Насекомые";
Развивать память, внимание, мышление;
Воспитывать устойчивый интерес к жизнедеятельности насекомых;
Воспитывать любовь к природе и ее обитателям.
Оборудование: предметные картинки с изображением насекомых, разрезные картинки, конверт с письмом.
Ход занятия:
1. Оргмомент
oo давайте отправимся в путешествие в весенний лес и послушаем звуки лесных обитателей (звуки насекомых)
oo вы узнали, кто издает эти звуки? (муха, пчела, сверчок. . . )
oo правильно.
Сегодня от них пришел посыльный и принес письмо. Ему удалось выбраться из леса "Дорогие ребята, случилось несчастье. Зима не хочет выпускать насекомых на волю. Мы просим вашей помощи: для этого нужно рассказать зиме про насекомых, ведь она никогда их не видела. Если зиме понравится, как вы работаете, то она обязательно отпустит насекомых. Поэтому нужно постараться и все рассказать о насекомых зиме"
oo а как вы думаете, ребята, почему зима про них ничего не знает?

2. Стихотворение:
Злые ветры налетают,
И метели

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: