Развитие речи

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

Сказки бывают разные. Есть сказки волшебные, в них обязательно должны быть чудеса и волшебные предметы.
Есть сказки о животных, в таких сказках животные могут говорить, ходить друг другу в гости и даже учиться в школе.
Есть сказки - бытовые. Сказки, в которых описывается жизнь простых людей: бедного мужика или ловкого солдата.
Волшебные предметы помогают героям преодолеть трудности, препятствия, превзойти необыкновенную силу, которая обычному человеку поддаться не может.
Волшебными свойствами наделяются, чаще всего самые обычные предметы быта, которыми герои пользуются каждый день: вёдра, печь, зеркало, клубок ниток.
А самое главное, что волшебные сказки всегда заканчиваются победой "добра" над "злом" и в конце сказки главного героя ждёт награда.
2. Основная часть
Л: Много сказок знаете? Вот мы сейчас это и проверим.
Л: Посмотрите, что у меня в руках. Я держу волшебный клубочек, будем передавать его из рук в руки и называть сказку, но не просто говорить название, а надо вспомнить какая она русская народная или зарубежная?
Игра "Вспомни и назови".
Л: Молодцы,ребята, как много вы сказок знаете! А сейчас отправимся в путешествие. Волшебный клубочек нам в этом поможет и укажет дорогу.
Ритуал входа в сказку.
Л: Ты катись, катись, клубок,
Через поле и лесок,
Через все дорожки
К сказке, на порожек.
Раскрутись скорее,
Укажи быстрее:
К кому нитка привела?
К Сказкам в гости нам пора!
Л: Вот мы и в сказке. И волшебный клубочек говорит, что один волшебник заколдовал сказки, и они забыли как они называются, и нужно сказкам помочь, назвать правильное название сказки.
1. Игра "Назови правильно".
"Гусочка ряба" -

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: