Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через приобщение к русской народной культуре

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

зни, это задача семьи. Она только знакомит, подводит к храму. Возраст обучающихся 5-7 лет. В этом возрасте ребенок физически крепнет, становится более подвижным. Успешно овладевает основными движениями, у него хорошая координация движений в ходьбе, беге, прыжках. Совершенствуются процессы высшей нервной деятельности: развивается способность анализировать, обобщать, делать простейшие умозаключения, улучшается произвольная память. Появляются элементы творчества во всех видах детской деятельности. Имеет возможность выполнять более сложные по координации движения, возрастает способность к восприятию более тонких оттенков музыкального образа, средств музыкальной выразительности.
"Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов - авторитета, достойно завоеванного русским искусством, литературой. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках. Литературе, языке, живописи. . . Национальные отличия сохранятся и в XXI веке, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний" (Д. С. Лихачев)
Именно поэтому родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность.
Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память, и мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам, традициям,
фольклору, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь сито веков

Дари, дары, не ожидая благодарности.
Дари, не ждя подарков дорогих.
Дари любовь из чащи светлой радости
И счастлив будь от радости других.







Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: