аково-символического опосредования образа "Я" в дошкольном возрасте находятся в стадии становления и обусловлены уровнем речевого, психического развития ребенка, а также и социальными условиями.
Страницы: << < 7 | 8 | 9
Сборник конспектов уроков для учителей и преподавателей