Развитие навыков бега на средние дистанции

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

лышей" игры выполняет по2 попытки
Попасть мячом надо в HYPERLINK "http://pandia. ru/text/category/basketbol/" o "Баскетбол" баскетбольный щит с 10-12 м.
Побеждает команда набравшая больше очков.
Построение класса в центре площадки у центрального круга.
Подведение итогов урока.
Подвести итоги. Указать на общие ошибки, Отметить команду победившую на уроке, учащихся выполнивших норматив в контрольном тесте.
В конце урока учащиеся проводят рефлексию:
- что узнал, чему научился
- что осталось непонятным
- над чем необходимо работать

Дифференциация
Каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?Оценивание
Как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
Используйте данный раздел для записи методов, которые Вы будете использовать для оценивания того, чему учащиеся научились во время урока. Здоровье и соблюдение техники безопасности
Здоровьесберегающие технологии.
Используемые физминутки и активные виды деятельности.

правильное выполнение упражнений, на осанку, и. п. , выполнение упражнений под счет. Наблюдая за работой учащихся в группе, их самостоятельной Анализируя результаты ученической рефлексии. (Ступеньки успеха).
«Назвали все предметы».
Назвали все предметы по порядку,
Теперь вас приглашаю на зарядку.
Мелкие шажки - раз, два, три.
Легкие прыжки - раз, два, три.
Мягкая посадка - раз, два, три.






Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: