ассоциации, тем ярче индивидуальность художника, тем большую радость приносит он людям, тем ярче совершенствуется его техника, потому что он твердо знает, чего он хочет" - писал Г. Г. Нейгауз.
Рассмотрим четыре основные стороны музыкальных способностей, которые большинства отечественных исследователей, занимающихся вопросами музыкальных способностей, считают главными.
Музыкальность - это понятие, которое понимается и трактуется исследователями по-разному. Музыкальность, как пишет Б. М. Теплов в своей книге "Психология музыкальных способностей", это комплекс способностей, требующихся для занятий именно музыкальной деятельностью в отличие от всякой другой, но в то же время связанных с любым видом музыкальной деятельности. Другие ученые рассматривают этот термин более узко: только как способность к эмоциональному отклику на музыку. Известный дирижер А. М. Пазовский утверждает, что даже обладание абсолютным слухом и музыкальной памятью не говорит еще о подлинном таланте т. к. это еще не означает глубоко чувствовать и понимать ее. Музыка есть эмоциональное познание. Поэтому основным признаком музыкальности Б. М. Теплов называет переживание музыки, при котором постигается ее содержание. Поскольку музыкальное переживание по своему существу - эмоциональное переживание и иначе как эмоциональным путем нельзя понять содержание музыки, центром музыкальности является способность человека эмоционально отзываться на музыку.
Слух - эта составная часть способностей всегда называется первой, даже людьми далекими от музыки. Действительно, музыкальный слух - это то, что раньше всего обращает на себя внимание при разговоре о музыкальных способностях. Музыкальный слух - это понятие достаточно сложное и многосоставное. Музыкальный слух в узком понимании этого
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>