Развитие мелкой моторики у детей второй младшей группы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ы и повороты головы, разнообразные движения туловища и рук куклы. Также хорошо зарекомендовал себя театр теней. У инсценировок с помощью пальчикового театра, театра теней, (где действуют пальцы и руки) большие возможности для развития ручной ловкости, движений кисти и пальцев рук, умелости, точности, выразительности движений и развития речи.
Перспектива развития.
Создание кружка пальчикового театра, как дополнительной образовательной деятельности.
Я предлагаю несколько игр для развития мелкой моторики рук:
Грецкие орехи.
Оберните 10 грецких орехов в фольгу и предоставьте ребёнку "чистить орешки", раскладывая чистые орешки в одну тарелку, а "очистки" - в другую. Грецкий орех положить между ладонями. Прокатывать его от основания ладони к кончикам пальцев и обратно.
Катать два ореха между ладонями движениями вверх-вниз, по кругу. два ореха держать в одной руке и вращать одним вокруг другого.
Удерживать два (три) ореха между любыми растопыренными пальцами одной руки, обеих рук.
Пуговицы.
Подберите пуговицы разного размера и цвета. Предложите сначала ребёнку выложить рисунок по образцу, после того, как он научится выполнять задание без вашей помощи, предложите ему придумывать свои варианты рисунков. Из пуговичной мозаики можно выложить бабочку, снеговика, неваляшку, бусы и т. д
Щётка для волос.
Дайте ребёнку круглую щётку для волос. Ребёнок катает щётку между ладонями, приговаривая:
У сосны, у пихты, ёлки
Очень колкие иголки.
Но ещё сильней, чем ельник,
Вас уколет можжевельник.
Карандаши.
Растирание ладоней шестигранным карандашом, несколькими карандашами движениями вверх-вниз. Ладони расположены вертикально (горизонтально).
Удерживать карандаш каждым согну

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: