Развитие мелкой моторики рук у детей третьего года жизни в совместной со взрослым деятельности

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

t; песком мы предложили нашим малышам перемешать его, пропустить между пальцами, закопать ладошки в него, почувствовать его податливость, пластичность.
Далее предложили формочки для песка, скалки, пробки (в качестве трафарета). С помощью этих формочек дети лепили разнообразные фрукты, овощи, скалками раскатывали песок, как тесто, и затем создавали на этой "основе" узоры пальчиками, трафаретами.

В дальнейшем мы предполагаем использовать этот песок в качестве игры "Пальчиковый бассейн". С помощью этой игры решается несколько задач:
развитие мелкой моторики рук, внимания,
усваивание сенсорных эталонов: цвета, геометрических фигур.
Также планируем рисование песком по наложенному заранее контуру.
Кинетический песок - изумительный материал, раскрывающий все новые и новые возможности. Его используют не только ради забавы, но и в терапевтических целях, как метод релаксации и улучшения эмоционального состояния у детей.








Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: