.
Самолёт, пароход, техника, поезд, дирижабль.
Круг, квадрат, треугольник, трапеция, прямоугольник.
Смелый, храбрый, решительный, злой, отважный.
Учащимся можно предложить 5 заданий. Время – 3 минуты.
Обработка полученных данных:
Уровень сформированности число правильных ответов
5 заданий
Для 4 класса.
Анаграмма
Цель: выявить наличие или отсутствие у школьников теоретического анализа.
Учащимся предлагаются анаграммы (слова, преобразованные путём перестановки входящих в них букв). Найти исходные слова.
ЛБКО РАЯИ ЕРАВШН РКДЕТИ АШНРРИ УПКС ОКОРАВ
Обработка полученных данных:
Уровень сформированности число правильных ответов
5 заданий
6. Анализ отношений понятий (аналогия)
Даны три слова, первые два находятся в определённой связи. Между третьим и одним из предложенных пяти слов существуют такие же отношения. Надо найти это четвёртое слово.
Школа - обучение больница- ?
а) доктор б) ученик в) лечение г) учреждение д) больной
2. Песня – глухой картина - ?
а) слепой б) художник в) рисунок г) больной д) хромой
3. Нож – сталь стол - ?
а) вилка б) дерево в) стул г) столовый д) длинный
4. Паровоз – вагоны конь - ?
а) поезд б) лошадь в) овёс г) телега д) конюшня
5. Лес - деревья библиотека - ?
а) город б) здание в) книга г) библиотекарь д) театр
6. Бежать – стоять кричать - ?
а) ползать б) молчать в) шуметь г) звать д) плакать
7. Утро – ночь зима - ?
а) мороз б) день в) январь г) осень д) сани
8. Волк – пасть птица - ?
а) воздух б) клюв в) соловей г) яйцо д) пение
9. Холодно – горячо движение - ?
а) покой б) взаимодействие в) инерция г) молекула д) бежать
10. Слагаемое – сумма множители - ?
а) разност
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>