дствия для русской культуры. Погибло много произведений литературы и искусства. Но постепенно Русь оправилась от разгрома, началось возрождение её культуры. В самых разных её областях, русские люди создавали замечательные творения, которые свидетельствуют о высоком уровне культурного развития русских земель в те времена.
- Книги продолжались писаться вручную. В этот период появляются новые черты в книжном деле на Руси. Какие?
- с XIV в. появляется новый материал для письма – бумага;
- изменяется тип письма (см. схему)
XI – XIII вв. XIV – XV вв. конец XV – XVIIв
Устав полууставскоропись
Вопрос. С чем связаны эти изменения?
Вопросы и задания учащимся.
Вспомните, какие литературные произведения, посвященные борьбе Руси с монголами-татарами, вам известны? Каким событиям они посвящены?
Какова основная идея данных произведений?
Вспомните, как авторы описывают русское войско, какие слова, образы они при этом используют.
– В таких произведениях, как «Задонщина», «Повесть о битве на реке Калке», «Повесть о разорение Рязани Батыем», «Повесть о Михаиле Черниговском», рассказывается о тяжелых последствиях ордынского нашествия. В них не только горькая печаль о бедах с захватчиками, постигших Русь, но и странный призыв к борьбе с захватчиками, радость по случаю побед над ордынцами.
- Получает развитие жанр жития (Сергия Радонежского, Стефана Пермского и др. )
Житие – произведение, рассказывающее о жизни святого.
Вопросы и задания учащимся.
Перед прочтением текста ознакомьтесь с предложенными вопросами и по ходу чтения подберите фрагменты, в которых можно найти ответы на них.
Что нового о происшедшем вы узнали из каждого источника?
Как вы думаете, в каком году была создана «Повесть о Щелкане»? Почему вы так счи
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>