г. Академии педагогических наук РСФСР (с 1963 г. -- АПН СССР, ныне Российская академия образования) во главе с академиком В. П. Потемкиным.
С 1942 г. ассигнования на просвещение стали возрастать, и по мере освобождения территории от оккупантов началось восстановление школьной сети. Эта работа замедлялась острой нехваткой учительских кадров. К 1943 г. по решению Наркомпроса РСФСР эвакуированные работники народного образования отправлялись на работу в освобожденные районы. Осуществлялись подготовка и переподготовка учителей в педучилищах и вузах.
Помимо количественного роста была поставлена задача повышения качества обучения, которое заметно снизилось в условиях военного времени. Постановление СНК СССР 1944 г. "О мероприятиях по улучшению качества обучения в школе" предусматривало введение выпускных экзаменов в начальной и семилетней школах, учреждение золотых и серебряных медалей для поощрения лучших выпускников, усиление ответственности учителя за качество обучения.
Большие потери во время войны понесла высшая школа. Некоторые наиболее крупные вузы Москвы и Ленинграда удалось эвакуировать: Московский и Ленинградский университеты, Московское высшее техническое училище имени Н. Э. Баумана, Московский энергетический институт, Московский авиационный институт.
Произошли изменения в подготовке специалистов. В 1941 г. прием в вузы был сокращен более чем на 40 по сравнению с мирным временем, почти в 2 раза уменьшилось количество вузов, численность студентов сократилась в 3,5 раза, преподавателей -- более чем в 2 раза. Для стабилизации студенческого контингента проводилась работа по привлечению в вузы девушек, были сокращены сроки обучения до 3-3,5 лет. В учебные программы вводились военное дело, основы противопожарной и противохимической защит
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>