Упражнение "Подвижный текст". Текст располагается на интерактивной доске, каждая буква вращается вокруг своей оси. Учащиеся должны прочитать текст. Подвижный текст выполняет сразу две задачи: выступает в роли гимнастики для глаз и несёт в себе познавательную информацию. Дети с большим интересом выполняют подобные упражнения, в процессе прочтения динамичного текста возникает соревновательная ситуация, благодаря этому интерес к полученной информации преумножается.
Упражнения с геометрическими фигурами. Набор кубиков можно использовать для составления слов из частей, предложений из слов. Задание можно облегчить использованием цветового оформления, например: "Составьте слово из частей красного цвета". Составление слов из частей по алгоритму. Задания могут быть индивидуальными или выполняться в паре.
Упражнение "Зеркало" несёт в себе коррекционную направленность, позволяет добывать информацию необычным способом, является гимнастическим для мышц глаз.
Чтение зеркального текста
Упражнение "Музыкальный диктант" Учащиеся прослушивают короткие аудио фрагменты и записывают слова по заданию учителя. Так, на уроке обобщения по теме "Наречия" в 9 классе, записывали услышанные в отрывках песен наречия и определяли их значение. Репертуар был подобран в соответствии с предпочтениями подростков и тем самым помогал стабилизировать эмоциональный настрой учащихся на уроке. Музыкальное сопровождение добавляет экспрессивности, а также способствует корригированию внимания, слухового восприятия, чувства ритма.
5. Физкультминутки
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>