6. Консультация «Совместное творчество ребенка и взрослого»Январь
7.
8.
9. Консультация «Формирование творческой личности через изобразительное творчество»
Привлечь родителей к созданию выставки «Времена года в рисунках детей»
Итоговое собрание «Подведение итогов совместной деятельности по реализации проекта»Март
14. Диагностика реализации проекта
Цель: выявление знаний, преставлений, умений, навыков детей сформированных до (после) реализации проекта.
подгот. Группадата проведения диагностики октябрь 2010г.
кем проведена диагностика воспитатель
(Ф. И. О. , должность)
п/п
Ф. И. ребенкаОзнакомление с окружающим миромизобразительная
деятельностьИто-гоЗнания и представления
Ознакомление с окружающим миром
Имеет представления:
Знает отличительные особенности хвойных, лиственных деревьев.
Называет деревья, растущие на территории детского сада.
Отгадывает деревья по описанию
В рисовании: 4. используют разные способы рисования кистью: всем ворсом, концом кисти, нанесение мазков, примакивание, использование клеевой щетинистой кисти и др.
5. овладели различным способам изображения деревьев (располагать в ряд на одной горизонтальной линии; на широкой полосе, на всем листе; ближе, дальше – композиции на темы)
6. создают композиции на тему «Времена года»
7. используют полученные знания в свободной творческой деятельности.
.
15. Смета проекта
«Времена года в рисунках детей»
Статья расходовСредства, запрашиваемые
по проектуСобственные средства
СТ. 340
СТ. 340
СТ. 340
СТ. 340
СТ. 340Ватман – 5 шт
Бумага белая писчая – 1 пачка
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>