зады.
Жеке оқу.
Талантты және дарынды балаларды оқыту.
Өзін-өзі реттеу.
Сабақтың тақырыбы: Олимпиадалық ойындар
Сабақтың Мақсаты:"Олимпиадалық ойындар" тақырыбы бойынша ауызекі сөйлеу дағдыларын жетілдіру.
Сабақтың міндеттері:
1. Тақырып бойынша сөйлеу дағдыларын дамыту. Грамматикалық құрылымдарды дұрыс қолдана отырып, диалог құрай білуге үйрету.
2. Тіл дамыту, ойлау, сөйлеу қабілеттерін жетілдіру.
3. Жеке, жұппен, топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Спортқа деген сүйіспеншіліктерін тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже: А- Оқушы диалог құрастыра алады;
В- Сұрақ құрастыра алады.
С- Сұрақтарға жауап бере алады.
Ресурстар: Сөздіктер, ақ қағаз, интербелсенді тақта, фламастер, суреттер, бағдаршам, смайликтер
Ойлау деңгейі (Блум таксономиясы)
Сабақтың барысы
Уақыт
Оқып-үйренудің мақсаты
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ресурстар
Бағалау
1. Ұйымдастыру кезеңі
2. Үй жұмысын тексеру.
2мин
4мин
Ынтымақтастық қалыптастыру,
топқа бөліну
1. Амандасу. 1,2,3 сандары бойынша топтарға бөлу; псих-лық жағдай тудыру.
Оқушылар шеңбер құрып, бір-бірімен амандасады. 1,2,3 саны бойынша топтарға бөлінеді.
Оқушылар хормен
Жұма сәтті болсын,
Қайырлы күн болсын.
Сабаққа жақсы қатысып,
Алғанымыз бестік болсын.
Әр топтан бір оқушы үйде жазып келген әсселерін оқиды.
Шаттық шеңбері:
Формитивтік бағалау. "Басбармақ"
Білу
Түс
Страницы: << < 60 | 61 | 62 | 63 | 64 > >>