>5 мин
7мин
Сабақ тақырыбын білдіретін мәселелерді анықтау, оқушылардың бастапқы білім деңгейін анықтау
Ақпарат мәнінің түсінігін түсіну.
1. Өткен сабақта қандай тақырып өттік? (Мектеп асханасы. Менің мектебім)
2. Үйге не берілді?
Оқушылардың жауабын бағалау.
3. Миға шабуыл әдісі
Суреттер арқылы жаңа тақырыпқа шығу
-Суреттерде нені көріп отырсыңдар?
- Мектеп спортзалы қандай?
- Дене шынықтыру сабағында сендер не істейсіңдер?
-Біздің мектеп мұражайымыз қайда орналасқан?
- Онда нелер бар?
oo Кім айтады, бүгінгі тақырыбымыз қандай?
oo Не туралы әңгімелейміз?
Оқушылар мұғалімнің сұрақтарынажауап беріп, үй тапсырмасын оқиды
3. Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, тақырыпқа шығады.
Қолдану
4. Жаңа ұғымдарды қолдану
7мин
Ережелерді, ұғымдарды практикалық тұрғыдан қолдану
Сөздікпен таныстырады
Шұғылдану- заниматься
Денелерін шынықтырады-закаляют тела
Денсаулықтарын арттырады- улучшают здоровья
Мектеп спортзалы
Спорт адамның денсаулығына қызмет етуі керек. Әр адам спортпен шұғылдануы қажет. Сондықтан біздің мектепте спортзал бар. Спортзалда дене шынықтыру сабақтары өтеді. Онда оқушылар денелерін шынықтырады, денсаулықтарын арттырады.
Оқушылар өздік, жұптық жұмыс жасайды.
Тапсырма:
Мәтінді оқиды, аударады
Мәтін бойынша сұрақ құрастырады.
Талдау
5. Постерлерін қорғау
10мин
Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды бақылауды жүргізу және қорытынды шығаруға жетелеу
Постерге "Мектеп мұражайы" тақырыбына кластер салу керек.
Мектеп мұражайы
Мектеп мұражайы
<
Страницы: << < 145 | 146 | 147 | 148 | 149 > >>