Разработки уроков по модулям по Истории Казахстана

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

r/>земель.
А) 1. 4 млн. кв. км. и 10 млн. чел.
Б) 10. 5 млн. кв. км. и 20 млн. чел
В) 2. 7 млн. кв. км и 5 млн. 230 тыс. чел.

Модуль III (4 часа)
И. К. IX класс 9-12
Гл. IV Развитие Казахстана во второй половине
20-х и в 30-е годы XX века.
Цели: ввести в модуль истории Казахстана во второй половине
20-х и в 30-е годы XX века; развивать умения работать по новой технологии;
формировать непринятие всех форм тоталитаризма.
Тип урока: изучение новой темы
Структура модуля: 4 часа.
Вводная частьВвод в модуль
Лекция10 мин
35 мин
Диалогическая часть1. Составление опорно-аналитических триад, ЛСМ
1. Игра «Узнай личность»
2. Дискуссии по теме
Урок суд «Тоталитарная система виновна, не виновна в Казахстанской трагедии 30-х годов»30 мин
15 мин
45 мин
Итоговая частьТестирование
Письменный зачет20 мин
25 мин


План лекции.
1. Курс на индустриализацию Казахстана. Начало индустриализации.
2. Ведущие индустриальные объекты Казахстана.
3. Особенности индустриализации в Казахстане.
4. Казахский аул накануне коллективизации.
5. Насильственная коллективизация с. х.
6. Последствия перегибов: великое бедствие.
7. Сопротивление шаруа и крестьян политике сплошной
коллективизации.
8. Борьба с последствиями сталинской модели коллективизации с. х.
9. Сталинский казарменный социализм.
10. Массовые репрессии интеллигенции.
11. Преобразование КАССР в союзную республику.
Тесты Модуль III
1. Кто руководил республикой с 1925-1933 гг и какую
идею он проповедовал
а) Феликс Дзержинский «Новый Октябрь»
б) Левон Мирзоян «Малый Сентябрь»
в) Леонид Панамарев «Большой Октябрь»
г) Филипп Голощекин «Малый Окт

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: