)
II. Жаңа сабақ
1. Сабақ сөздік жұмысымен басталады:
а) ояну-просыпаться
шешіну-раздеваться
серуендеу-гулять
орындау-выполнять
кесте-график
ауысым-смена
біраз-немного
ұйықтар алдында-перед сном
б) жаңа сөздермен сөз тіркесін, сөйлемдер құрау
2. Тірек сұрақтарға жауап алу арқылы оқушыларды сөйлету:
- Сен сағат нешеде оянасың?
- Таңертеңгі асты нешеде ішесің?
- Мектепке дейін немен барасың?
- Мектепте сабақ нешеде аяқталады?
- Қай уақытта үйге келесің?
- Қанша уақыт үй тапсырмасын орындайсың?
3. Таблица арқылы тәуелді септеу туралы түсіндіру.
Септіктер Тәуелдік жалғаудың I,II жақтарынан кейін Тәуелдік жалғаудың III жағынан кейін
Атау септік
Ілік септік
Барыс септік
Табыс септік
Жатыс септік
Шығыс септік
Көмектес септік -
-ның, -нің
-а, -е
-ды, -ді
-да, -де
-нан, -нен
-мен -
-ның, -нің
-на, -не
-н
-нда, -нде
-нан, нен
-мен
III. Жаңа тақырыпты бекіту тапсырмалары.
1-тапсырма. Суреттер бойынша әңгіме құраңдар. (Күн тәртібі бейнеленген суреттерге қарап әңгіме құрайды)
2-тапсырма. Диалогты толықтырып,өзара сөйдлесіңдер.
3-тапсырма. "Менің күн тәртібім" мәтінін оқып, мәтін желісі бойынша әр оқушы өзі туралы әңгіме жазады, бір-екі оқушыға дауыстатып оқытуға болады.
4-тапсырма. Сөз тіркестерін дұрыс құрап,орыс тіліне аударыңдар. Сөйлемдер құраңдар.
Күн демаламын
бесінші ас
уақытты жинаймын
күн тәртібімнің тапсырмасы
төсегімді ауысым
таңертеңгі дұрыс пайдалану
үйден тәртібім
бірінші алыс емес
біраз пәтерде
үй кестесі
5-тапсырма. Берілген сөздерді екі бағанға бөліп жазыңдар.
Он екіде, с
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>