сообщений учащихсяЛичностные УУДОсуществляемые действия:
Формируемые способы деятельности:
Регулятивные УУДОсуществляемые действия:
- самостоятельное определение темы урока
- осознание целей и задач обучения
- восприятие, осмысление, запоминание учебного материала
- осмысление темы нового материала и ос-новных вопросов, подлежащих к усвоению
Формируемые способы деятельности:
-формирование умения учиться высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника
-формирование умения оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей
- формирование умения прогнозировать предстоящую работу (составлять план)
-формирование умения слушать и понимать других
-формирование умения формулировать свои мысли в устной форме
-формирование умения работать в парах, в группах
Познавательные УУДОсуществляемые действия :
- развитие и углубление потребностей и мотивов учебно-познавательной деятельности
- развитие умения получать информацию из рисунка, текста и строить сообщения в устной форме
- развитие умения проводить сравнение изу-ченных объектов по самостоятельно выделенным основаниям
- развитие умения осуществлять поиск необходимой информации, используя дополнительные источники информации
- развитие умения строить простые рассуждения
Формируемые способы деятельности:
-формирование умения осуществлять по-знавательную и личностную рефлексию
Коммуникативные УУДОсуществляемые действия
Формируемые способы деятельности
V. Первичное закрепление
Итог урока:
зафиксировать во внешней речи алгоритм выполнения …
организовать усвоение учащимися нового материала (фронтально, в парах или группах
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>