вным
Вывод: Так трагически заканчивается человеческое счастье Герасима.
Муму не стало. Оказала ли она влияние на дальнейшую судьбу Герасима?
III этап. Рефлексия. Метод незаконченного предложения.
Муму изменила жизнь Герасима, так как. . .
Муму не изменила жизнь Герасима, так как. . .
IV. Оценивание: учитель оценивает деятельность учащихся; учащиеся оценивают работу групп (две звезды, одно желание).
V. Домашнее задание:
1. Найти в тексте сравнения, использованные автором при изображении
Герасима.
2. Написать эссе "Мой четвероногий друг".
3. Составить синквейн на любого персонажа повести.
Текст 1. Все в его фигуре, начиная от усталого, скучающего взгляда до ленивой и слабой походки, представляло самую резкую противоположность с его маленькою, оживленною женой…все бывшие в гостиной не только были знакомы, но уж надоели ему так, что и смотреть на них и слушать их ему было очень скучно, потому что он вперед знал все, что будет. Из всех же прискучивших ему лиц лицо его хорошенькой жены, казалось, больше всех ему надоело. С кислою, слабою гримасой, портившей его красивое лицо, он отвернулся от неё… Он поцеловал руку Анны Павловны с таким видом, как будто готов был бог знает что дать, чтоб избавиться от этой тяжелой обязанности, и щурясь, почти закрывая глаза и морщась, оглядывал все общество.
-- Никогда, никогда не женись, мой друг … ты будешь чувствовать, что для тебя все кончено, все закрыто, кроме гостиной, где ты будешь стоять на одной доске с придворным лакеем и идиотом. . . (Пьеру)
…Величайшая война. Я иду на войну потому, что та жизнь, которую я веду здесь, эта жизнь -- не по мне! -- …таскаться по гостиным и перебирать вздор и расска
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>