Тема: "Британская школа: начало обучения в школе, школьное расписание, предметы".
Цели урока: 1. Развитие логического и критического мышления.
2. Расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов по теме
"Школа в стране изучаемого языка".
3. Воспитание у обучающихся интереса к изучению английского языка, овладение им
как средством общения, познания, самореализации.
Задачи урока: 1. Обобщать тематически сгруппированную ранее изученную лексику по данной
ситуации.
2. Овладевать новой лексикой по теме и уметь выражать свою точку зрения,
обосновывать ее.
3. Учить школьников читать и понимать текст информационного характера,
прогнозировать содержание рубрик по их названиям.
Оснащение урока: учебные пособия, рабочие тетради 1, аудиоприложение (CD МР3),
тематические картинки, презентация "Британская школа".
Ход урока:
1. Организационный этап: (приветствие учителя и учеников)
How do you do, kids!
How do you do!
I hope you are well, kids!
We hope you are too!
(проверка готовности к уроку)
(ответы учеников на вопросы: дата, день недели, время года, погода, их отношение).
2. Речевая зарядка (вызов): "я могу", "я знаю" (называют школьные предметы, ранее изученные: Literature, Maths, English, History. . . . ; дают расшифровку PE, IT)
Выполняют упр. 17 на стр. 45 учебного пособия (письменно).
Заслушивают друг друга, определяют одинаково названные предметы, выделяют отличия.
3. Фонетическая разминка: читают стихотворение о школе, повторяют за учителем (диктором) отдельные слова, вызывающие затруднение в произнесении.
Физпауза: Hands up, hands down!
Hands on your hips!
Sit dow
Страницы: 1 | 2 > >>