Разработка программы литературного клуба

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

чувства с помощью поэтической миниатюры, муэыкальное исполнение стихов песен, романсов, участие в спектаклях и сценках.
Практикум.
Индивидуальная работа, написание творческих работ
Мини-проект сказки.
9
17. 01
Сценки "На уроке". Шаги к актёрскому мастерству.
Слушание и уточнение значений непонятных слов.
Хоровое проговаривание, работа с иллюстрациями, оглавлением. Разыгрывание диалогов.
Заочная экскурсия по чеховским местам.

Игра на сцене. Отчёт на сайт.
10
31. 01
Входя в мир Чехова. . . :
Выбор постановочного материала. Особенности юмористических рассказов.
практикум
Чтение и анализ произведений.

11
14. 02
Подготовка декораций и костюмов для постановки рассказа Чехова.
"Толстый и тонкий", анализ рассказа Чехова.
практикум


12
28. 02
Играем А. П. Чехова. Толстый и тонкий"
Создание интерьера, музыкальное сопровождение. Костюмы.


Постановка на школьной сцене.
13
14. 03
"Золотые слова" М. Зощенко.
Заочная экскурсия. Театр Зощенко на русской сцене.
Практикум, лекция
Работа над интонацией, правильной расстановкой пауз, эмоциональное наполнение чтения

14
4. 04
Специфика юмора М. М. Зощенко. Готовим декорации.
Обзор детской периодики. Подготовят рекламу журнала по микрогруппам.
Детские журналы и газеты.
Практикум
Работа над артикуляцией и постановка дыхания при декламации.
Проект
15
18. 04
Современные детские журналы и газеты.
По страницам детских журналов. Знакомство с внутренним содержанием газет, журналов. Как получаются легенды"
Практикум


16
2. 05
Папа, мама, я - читающая семья. <

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: