щихся литературного вкуса, развивать способности к литературному творчеству.
Воспитательная - прививать стремление к высокому культурному уровню во всех сферах жизни, в том числе профессиональной; оказать помощь в: определении личного отношения к миру прекрасного; осознании жизненной позиции; воспитании культуры общения; поиске верных жизненных идейных и нравственных ориентиров.
Ключевыми задачами занятий является вдумчивое чтение и погружение в тексты художественных произведений с элементами интерпретации.
Изучение данного курса направлено на развитие у учащихся способности образного восприятия мира через чтение и декламацию художественных произведений.
Принципиальная задача курса состоит в том, чтобы при активном участии ребят в обсуждении той или иной темы показать, что у каждого из них есть возможность высказать свою точку зрения.
Ожидаемые результаты освоения программы.
Личностные результаты:
эмоциональность (умение осознавать и определять свои эмоции);
эмпатия - умение осознавать и определять эмоции других людей; сочувствовать другим
людям, сопереживать;
чувство прекрасного - умение чувствовать красоту и выразительность речи, стремиться
к совершенствованию собственной речи;
любовь и уважение к Отечеству, его языку, культуре;
интерес к чтению, к ведению диалога с автором текста; потребность в чтении;
интерес к письму, к созданию собственных текстов, к письменной форме общения;
интерес к изучению литературы;
осознание ответственности за произнесённое и написанное слово.
Метапредметные результаты
(формирование универсальных учебных действий (УУД)):
Регулятивные УУД:
самостоятельно формулировать тему и цели занятия;
составлять план решения учебной проблемы с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>