ществующих программных продуктов и разработка программы, способствующей развитию пространственного мышления учащихся при обучении геометрии.
Объект исследования – пространственное мышление.
Предмет исследования – инструментальные средства развития пространственного мышления на уроках геометрии.
Задачи исследования:
-проанализировать существующее программное обеспечение;
-разработать программный продукт для формирования пространственного мышления учащихся при обучении геометрии.
Компьютер может быть использован на самых различных этапах развития наглядно-образного мышления (пространственное мышление является одним из его видов), и это применение основано, прежде всего, на его графических и вычислительных возможностях. Одно из основных назначений компьютера при формировании пространственного мышления - исследование геометрических моделей.
В геометрии компьютер выступает в роли эффективного средства для наглядной иллюстрации понятий, демонстрации чертежей и рисунков. Возможность компьютера представлять динамику графических изображений как никакая другая изменяет характер преподавания геометрии: геометрические фигуры могут описываться с помощью процедур, а не только уравнений.
В настоящее время существует большое количество программных продуктов, предоставляющих возможность использования встроенных в них графических средств для развития пространственного мышления на уроках геометрии.
a) Средства графического редактора пакета MSOffice
Данное приложение предназначено для создания простейших рисунков в пакете MSOffice, но огромным плюсом является его широкое распространение. Из-за отсутствия других программ можно применять графические средства MSOffice. Они позволяют добавлять несколько категорий фигур: линии, соединительные лини
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>