Разработка открытого урока для железнодорожных специальностей

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

темiржол желiсiнiң құрылыстары мен құрылғыларын күтiп ұстау, оларға қызмет көрсету және жөндеу үшiн тағайындалған өздiгiнен жүретiн арнайы және өздiгiнен жүрмейтiн жылжымалы құрамнан қалыптастырылған поезд
10. Локомотив бригадасы - локомотивтерге, сондай-ақ моторвагонды поездарға қызмет көрсету үшiн тағайындалатын қызметкерлер

2 тапсырма - "Стандартты емес жағдай" шығармашылық тапсырма
1 топ - Локомотив бригадасының жүк поезында өздігімен ағытылып кеткен кезіндегі әрекеті. Действия локомотивной бригады при саморасцепе в грузовом поезде.
При следовании грузового поезда по перегону произошло снижение давление в тормозной магистрали, на пульте управления локомотива загорелась лампа сигнализатора обрыва тормозной магистрали, через открытые окна локомотивная бригада выявила разъединение состава.
Машинист останавливает головную часть поезда, докладывает о вынужденной остановке дежурной по станции и вслед идущим поездам, дает команду помощнику машиниста на осмотр состава.
Задание: описать подробно действия помощника машиниста
Помощник машиниста:
1. Одевает сигнальный жилет и перчатки.
2. Берет с собой:
- сигнальные принадлежности: в темное время суток - фонарь, в светлое - желтый флажок;
- бумагу для записей и авторучку;
- при наличии переносную радиостанцию;
- Выписывает со справки ВУ-45 номер хвостового вагона;
- Взять тормозные башмаки.
3. Спускается с локомотива.
4. Проходит вдоль состава до места расцепа.
- визуально контролирует состояние концевых рукавов;
- автосцепных приборов;
- закрывает концевой кран головной части.
5. Дойдя до оставшейся части и закрепляет ее тормозными башмаками со стороны уклона.



6. Дале следует в стор

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: