следующие умения и навыки
Рефлексивные умения:
Умение осмысливать задачу, для решения которой недостаточно знаний. 
Умение отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи?
Поисковые (исследовательские) умения:
Умение самостоятельно генерировать идеи, т. е. изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей. 
Умение самостоятельно находить недостающую информацию в информационном поле. 
Умение запрашивать необходимую информацию у эксперта (учителя, консультанта, специалиста). 
Умение находить несколько вариантов решения проблемы. 
Умение выдвигать гипотезы. 
Умение устанавливать причинно-следственные связи
Умения и навыки работы в сотрудничестве:
Навыки коллективного планирования. 
Умение взаимодействовать с любым партнером. 
Навыки взаимопомощи в группе в решении общих задач. 
Навыки делового партнерского общения. 
Умение находить и исправлять ошибки в работе других участников группы
Менеджерские умения и навыки:
Умение проектировать процесс (изделие). 
Умение планировать деятельность, время, ресурсы. 
Умение принимать решения и прогнозировать их последствия. 
Навыки анализа собственной деятельности (ее хода и промежуточных результатов). 
Коммуникативные умения:
Умение инициировать учебное взаимодействие со взрослыми - вступать в диалог, задавать вопросы и т. д. 
Умение вести дискуссию. 
Умение отстаивать свою точку зрения. 
Умение находить компромисс. 
Навыки интервьюирования, устного опроса и т. д. 
Презентационные умения и навыки. 
Навыки монологической речи. 
Умение уверенно держать себя во время выступления. 
Артистические умения. 
Паспорт проектной работы
1)Название проекта. 
2)Руководитель
		Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>
