Разработка исследовательских проектов как одна из форм повышения творческой активности обучающихся на уроках музыки

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

с идеей и жанром работы.
3. Завершающий этап
Оформление результатов проектной деятельности.
Предзащита проектов.
Подготовка к публичной защите проектов.
Генеральная репетиция публичной защиты проектов.
4. Заключительный этап
Публичная защита проектов.
Подведение итогов, анализ выполненной работы. (Рефлексия)
Благодарности участникам, обобщение материалов, оформление отчетов о выполненной работе.
Практическое использование проекта
Последовательность выполнения проекта можно кратко представить в виде таблицы. (См. табл. 1)
ЭтапыЗадачиДеятельность учащихсяДеятельность учителя
1234
ЦелеполаганиеОпределение темы.
Выбор рабочих групп.
Выявление одной или нескольких проблем. Уточняют информацию.
Обсуждают задание.
Выявляют проблемы. Мотивирует деятельность учеников.
Объясняет задачи.
Наблюдает.
ПланированиеАнализ проблемы.
Выдвижение гипотез.
Выдвигают гипотезы.
Определяют задачи. Помогает в анализе.
Наблюдает.

Проверка правильности выбранных методик работыОбсуждение методов работы, источников информации. Обсуждают наработанный материал.
Делятся дополнительными источниками информации. Наблюдает.
Консультирует.
Советует.

ВыполнениеПоиск необходимой информации. Обсуждение наработанной информации.
Выполнение проекта. Работают с источниками.
Анализируют, синтезируют, сравнивают.
Оформляют проект. Наблюдает.
Консультирует.
Защита проекта
Подведение итогов. Представление результатов.
Защита.
Защищают проект. (Форма может быть различной: конференция, выставка, телепередача и т. д. )Участвует в коллективной защите проекта. Оценивает.
В процессе проектной деятельности у учащихся формируются

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: