Разработка индивидуального образовательного маршрута дошкольника
В практике, процесс обучения и воспитания в основном, ориентируется на средний уровень развития ребенка, поэтому не каждый воспитанник может в полной мере реализовать свои потенциальные возможности. Это ставит перед воспитателями образовательного учреждения задачу по созданию оптимальных условий для реализации потенциальных возможностей каждого воспитанника. Одним из решений в данной ситуации является составление и реализация индивидуального образовательного маршрута (далее - ИОМ).
(Слайд2) Индивидуальный образовательный маршрут - это персональный путь реализации личностного потенциала ребенка (воспитанника) в образовании и обучении.
(Слайд3) Основная цель составления индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) :
Это создание в детском саду условий, способствующих позитивной социализации дошкольников, их социально - личностного развития, которое неразрывно связано с общими процессами интеллектуального, эмоционального, эстетического, физического и других видов развития личности ребенка.
(Слайд4) Индивидуальный образовательный маршрут - Задачи:
Развитие личности ребенка ( с учетом его индивидуальных физических и умственных способностей)
Осуществление полноценной адаптации в группе сверстников
Проведение коррекционно - педагогической, психологической работы с детьми
Подготовка к школьному обучению
Оказание помощи и поддержки родителям, консультирование по вопросам воспитания и развития ребенка.
Слайд ( 5 ) Индивидуально-образовательный маршрут определяется:
государственным заказом;
потребностями и запросами родителей;
индивидуальными функциональными возможностями и уровнем развития воспитанников;
возможностями ДОУ;
Слайд
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>