Ученые-ботаники разделили растения на несколько групп
Я вам тоже предлагаю сегодня побыть мини-учёными. попробуйте тоже разделить растения на группы.
Молодцы, начало уже есть.
А теперь , я предлагаю вам побыть ещё и в качестве исследователей. Задача групп : при помощи материала, лежащего на ваших столах. вы должны дать характеристику каждой группе растений
Помощником будет план ,который вы найдёте на листочках.
(На столах лежат папки с иллюстрациями растений, гербарии, книги. )- о растениях.
-нет. Разнообразные.
Разнообразие растений
2 слайд,Растение - Организм, обычно развивающийся в неподвижном состоянии, получающий питание (в отличие от животных) из почвы и воздуха
выделяют кислород, очищают воздух от пыли и газов. , дают прохладу, укрепляют землю.
3 слайд вывод:
4 слайд. щелчок.
5 слайд
6 слайд
Физминутка.
Но перед сложной работой надо отдохнуть.
Зарядка презентация
Итак, юные исследователи за работу
1-я группа: Что такое водоросли?
2-я группа: Что такое мхи?
3-я группа: Что такое папоротники?
4-я группа: Что такое хвойные растения?
5-я группа: Что такое цветковые растения?
Сообщения групп.
1 группа. Водоросли. с. 59
Д. М от учителя.
Действительно, ребята ,тело водорослей не расчленено на корень, стебель и и листья, а представлено слоевищем. более подробно об этом вы узнаете в старших классах.
Но водоросли играют огромную роль в природе. Они являются гигантским поставщиком кислорода в атмосферу. Многие водоросли люди использ
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>