Разноцветная неделя

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

", "Цветные картинки".
Дидактическая игра "Окраска воды"
Чтение художественной литературы: В. Сутеев "Петух и краски"
Составление рассказа по картинке "Что есть синего цвета".
Пятница
дидактическая Игра "Давайте познакомимся - Я Фиолетовый".
Дидактическая игра "Радуга".
Аппликация "Радуга"
В. Катаев "Цветик - семицветик" -- просмотр мультфильма.
Дидактическая игра "Цветные домики".

Отчёт по проектной деятельности:Предварительный этап длился 3 дня - была сформулирована цель, определены задачи проекта, подобран дидактический материал, составлен план основного этапа.
Основной этап реализовывался в течение 1 недели.
Дидактические игры, направленные на сенсорное развитие детей, (в частности, на развитие чувства цвета) обладают большими возможностями: позволяют знакомить детей с качествами и свойствами предметов, в данном случае с цветом.
В процессе разнообразных дидактических игр дети учились выделять цвет предметов, называть оттенки и цвета, сравнивать предметы по цвету, группировать их по сходству в цвете. Все эти действия развивают и закрепляют знания и представления детей о цвете, способствуют формированию чувства цвета. Дидактические игры, предшествующие изобразительной деятельности, готовили детей к более свободному и точному отражению цветов и оттенков в рисовании, аппликации.
Дети оперируют имеющими знаниями о цвете, которые в ходе игры усваиваются, систематизируются, обогащаются. С помощью игры ребёнок получает новые знания о том или ином цвете. В то же время в процессе игры у детей активизируется цветовой словарь.
В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и р

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: