ебывалую. . . "
- Какое воздействие оказала картина на людей?
Вспомнились каждому лучшие минуты его любви.
"Прояснилось лицо, улыбнулся. . . "
Волшебная сила искусства остановила расправу.
- Чем очаровала Зорька зрителей?
(красота Зорьки была земная, понятная, доступная всем окружающим).
- Она живая женщина, а не идеальная красавица. Она имеет обычную внешность.
Вот такую женщину воспевает В. Шекспир в своём сонете. (Слайд 8)
Чтение сонета 130
Ее глаза на звезды не похожи,
Нельзя уста кораллами назвать,
Не белоснежна плеч открытых кожа,
И черной проволокой вьется прядь.
С дамасской розой, алой или белой,
Нельзя сравнить оттенок этих щек.
А тело пахнет так, как пахнет тело,
Не как фиалки нежный лепесток.
Ты не найдешь в ней совершенных линий,
Особенного света на челе.
Не знаю я, как шествуют богини,
Но милая ступает по земле.
И все ж она уступит тем едва ли,
Кого в сравненьях пышных оболгали.
- Как вы думаете, почему отдали предпочтение картине Единорога? Почему ученик победил учителя в споре о красоте?
(Учитель создал удивительную картину. Она вызывала восторг перед неземной, необыкновенной женщиной. Рядом с этой красотой меркло всё вокруг, казалось несовершенным, низким, ничтожным. Единорог, казалось, не мог превзойти учителя в мастерстве исполнения, но его совершенно земная "Зорька" была одухотворена любовью. Ученик превзошёл учителя по силе чувств, вложенных в произведение. Его картина позволяла видеть и помнить красоту вокруг себя)
Единорог стал Трижды - Венчанным, потому что он любил и был любим, он был счастлив.
- О каком важн
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>