общий множитель ).
Так какова же тема урока ? ( открываю название всей темы урока)
" Разложение многочленов на множители. Метод группировки. "
Воспроизведение :
а) выражение решения :
Ребята решают 476 ( 1,6 ) ( фронтально с объяснением )
ma mb 4a 4b
xy 8y - 2x - 16
478 ( 2, 3 ) ( самостоятельно с последующей проверкой ).
X5- 3x3 4x2- 12
C6- 10c4- 5c2 50
б ) самостоятельная работа по вариантам ( карточки прилагаются )
Итог урока :
Вопросы : с каким новым методом разложения многочлена на множители вы познакомились ?
Каков алгоритм его применения ?
Задание на дом :
П. 13 , 477 , 479 , 719.
Составить блок - схему разложения многочлена на множители методом группировки.
Самостоятельная работа
В -1
Разложить на множители
ax ay 10x 10y
9x - 9y - ax ay
a2- ab - 8a 8b
x2 ax - a2y - axy
5ax - 3x - 5ac 3c
( дополнительно) 6axy2 15 a2y - 14 x3y - 35ax2
B-2
Разложить на множители
7a - 7b an - bn
ac bc - 2a - 2b
11x 11y - x - xy
a2n -anx x2- ax
7ab - 4b - 7ay 4y
(дополнительно ) 40a3bc 21bc - 56ab2- 15a2b2
Страницы: << < 1 | 2 | 3