лексия слайд
В лесу нельзя разжигать костры.
Не трогай птичьи яйца.
Не губи деревья.
Не засоряй реки, озёра , ручьи. Береги природу.
Составь текст по картинке. (группа)
(кроссворд)
Итог урока оценки
Д/з стихи дарим осени любуемся красотой осени
- Сегодня я разглядела в ваших глазах огонёк любознательности. Хочу пожелать вам, чтобы этот огонёк не угасал с годами, а открытия, которые вы совершаете день за днём, помогли бы вам преодолеть все трудности учёбы, преграды, которые встретятся на вашем жизненном пути.
Я думаю, что каждый из вас внес посильный вклад в общее дело. В группах сохранилось единство и хорошие отношения. Мне понравилась ваша работа на уроке. Урок окончен. Спасибо за совместную работу.
Организация работы в группах.
Познакомить учащихся с теоретическим материалом. Создание ситуации успеха.
Формировать у учащихся уважительного отношения к мнению других.
1 вариант.
- Образовать множественное число
Воробей - . . . , соловей - . . . , крыло - . . . , лист - . . . , друг - . . .
2 вариант.
- Подобрать слова, близкие по значению
Дом - . . . , метель - . . . , товарищи - . . .
(Вьюга, жилье, друзья)
1 вариант
Составить предложения и записать.
Грачи, гнезда, на, деревья, вьют.
Орел, гнездо, на, вьют, скала.
Часто, осень, льют, дожди.
2 вариант.
Подарок- стихотворение о разделительном мягком знаке.
Перед е, ё, и, ю, я,
Я в корнях стою, друзья.
Воробьи, семья, жильё --
Перед я, ю, и, е, ё.
Камень
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>