всю свою любовь и тепло. А теперь присаживаемся и слушаем внимательно.
Да
Ответы детей
Сидят за партами
Словесный метод-беседа
Практический
Деятельностный
Сегодня нам нужно с вами разделить квадрат на четыре равные части. На сколько частей мы уже умеем делить квадрат?(предлагаю двум вызванным детям разделить квадрат на две равные части разными способами и объяснить свои действия).
Сколько частей получилось? Что больше: целый квадрат или его часть?
Что меньше: одна вторая квадрата или целый квадрат? Как получить четыре равные части? Правильно, надо каждую половину разрезать еще раз пополам(вызванные дети складывают и разрезают каждую половину пополам, затем прикрепить к доске).
Сколько получилось частей у каждого из вас?
Что больше: целый квадрат или его одна четвертая часть? Что меньше: одна четвертая квадрата или его одна вторая часть?Что больше: половина квадрата или одна четвертая часть: Что меньше: половина квадрата или одна вторая квадрата?(сравниваю части между собой). Молодцы ребята. У меня есть 4 квадрата разного цвета и величины. Сейчас я вызову 4 самых активных ребят. Я раздам вам каждому эти квадраты и вам нужно на доске составить с помощью этих квадратов целую фигуру. Молодцы ребята. Ребята, а вы любите отдыхать?Сейчас мы с вами дружно отдохнем и затем продолжим занятие.
Физкультминутка
Все умеем мы считать
Раз, два, три, четыре, пять --
Все умеем мы считать.
Раз! Подняться потянуться.
Два! Согнуться, разогнуться.
Три! В ладоши три хлопка,
Головою три кивка
На четыре - руки шире.
Пять -- руками помахать.
Шесть -- за парту тихо сесть
Слушают вниматель
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>